Petra Mates

Tanja Mihoković

Aktivnost za dodatnu nastavu ili izvannastavnu aktivnost za učenike koji mogu i žele više. 
Uzrast: od 7. razreda osnovne škole do 4. razreda srednje škole.

Gotov materijal

Obilježavanje Dana broja PI

broj-pi

Tanja Sušac

Materijal je namijenjen učiteljima 2. razreda osnovne škole za nastavni predmet matematike. Priprava je za sat ponavljanja oduzimanja brojeva do 100 bez prijelaza desetice.

Nastavnička priprema

Oduzimanje brojeva (primjer 48 - 3) - 2. razred

oduzimanje-brojeva

Željka Hanžek

Mara Grašić

Prezentacija „Rubikova kocka visine” prikazuje zanimljive usporedbe različitih udaljenosti i visina pomoću Rubikove kocke (3x3), čija je visina 5,5 cm. Autori su izračunali koliko Rubikovih kocki bi bilo potrebno da se dosegnu visine poznatih građevina (npr. Eiffelov toranj, Burj Khalifa), prirodnih znamenitosti (npr. Mount Everest), udaljenosti između gradova (Zagreb–Berlin, Zagreb–Tokio), te čak i udaljenosti od Zemlje do Sunca i Mjeseca. Također su napravljene usporedbe s veličinama životinja poput kita i žirafe. Prezentacija na zanimljiv način povezuje matematiku s konkretnim i učenicima bliskim primjerima.

Rubikova kocka i visine građevina

visine

Prezentacija prikazuje kako se mnogokuti koriste u svakodnevnom životu, osobito u dizajnu interijera kroz pločice i parket. 
Objašnjene su vrste mnogokuta (pravilni, nepravilni, konveksni, nekonveksni), te načini izračuna opsega i površine. 
Istaknuta je primjena geometrijskih oblika u različitim vrstama pločica i parketa, uključujući kvadratne, pravokutne, heksagonalne i mozaik uzorke. Kroz konkretne primjere izračuna površine i troškova, učenici povezuju matematiku s praktičnim životnim situacijama uređenja prostora. 
Prezentacija ističe povezanost matematike i umjetnosti u stvaranju estetski privlačnih prostora.

Mnogokuti u našem životu

plocice-i-parketi

Prezentacija „RAČUNANJE S NOVCEM” obrađuje osnovne financijske pojmove prilagođene učenicima osnovne škole. 
Objašnjava vrijednost eura i centi, način izračuna jedinične cijene proizvoda, pretvorbu valuta s primjerom kune u euro, izračun cijene s popustom te važnost odgovornog trošenja novca. 
Također ističe sigurnosne mjere kod korištenja bankomata i potiče razvoj financijske pismenosti kod mladih.

Računanje s novcem

novac

Marina Njerš

Priprema za nastavni sat Sistematizacija nastavnog gradiva - BROJEVI.
Materijali sadrže zadatke za analizu i ponavljanje, radni listić za vrednovanje.

Sistematizacija BROJEVI  (4. razred srednje škole)

brojevi

Nastavna priprema za sat sistematizacije kompleksnih brojeva. Materijali sadrže zadatke i radne listiće te listiće za vrednovanje.

Sistematizacija - KOMPLEKSNI BROJEVI (2. razred)

kompleksni-brojevi

Brankica Bošnjak

Priprava je predviđena za 2 nastavna sata matematike i to za usustavljivanje gradiva na temu: Primjena Pitagorina poučka na kvadrat i pravokutnik.
Izrađena je Escape room igrica u puzzel.org aplikaciji pod nazivom Potraga za blagom koja sadrži 5 zadataka različite težine u kojima se primjenjuje uporaba Pitagorina poučka na kvadrat i pravokutnik. U pripravi se nalaze detaljne upute kao i rješenja svih 5 zadataka Escape room igre. 
Učenici kroz zanimljiv način uporabom digitalne tehnologije (mobilni uređaj, tablet ili računalo) dolaze do rješenja, a najbrži tim dobiva nagradu.

Priprava iz matematike, 8. razred: Primjena Pitagorina poučka na kvadrat i pravokutnik

primjena-pitagorina

Projektni zadatak za učenike 7. razreda. Zadatak učenici izvršavaju samostalno kod kuće kroz određeni vremenski period. Služe se digitalnom tehnologijom kako bi proveli istraživanje među vršnjacima. Zadatak se sastoji od uputa kao i od rubrike vrednovanja prema kojoj zadatak treba napraviti. Dan je i popis tema na koje učenici po odabiru rade anketni upitnik.
Zadatak će se vrednovati sumativno te je dan primjer rubrike vrednovanja.

Projektni zadatak za 7. razred: Analiza podataka

analiza-podataka-st

Priprava za izvođenje 1 nastavnog sata matematike, ponavljanje računanja s decimalnim brojevima.
Učenici kroz interaktivnu igru Escape room rješavaju 5 zadataka u kojima će primijeniti zbrajanje, oduzimanje, množenje i dijeljenje decimalnih brojeva, te prelazeći razine dolaze do konačnog rješenja. Igra se igra u skupinama od nekoliko učenika ili u paru, koristeći digitalne tehnologije (mobilni uređaj, tablet ili računalo). Najbrži, najtočniji i najspretniji na kraju igre analiziraju ostalim učenicima kako su došli do rješenja. Na kraju sata učenicima se podijeli kartica samovrednovanja koja je također u prilogu.

Matematika